Parcours & évolution.

Des études aux responsabilités de terrain, les étapes qui ont façonné ma manière de comprendre et de construire des systèmes.

  1. Diplôme

    Baccalauréat série C

    Obtention du Baccalauréat série C en 2019, une formation scientifique qui prépare la suite du parcours en informatique.

  2. Fondations

    Informatique de gestion

    Début de la Licence professionnelle en Informatique de Gestion à l’IUT de l’Université de Parakou.

  3. Transition

    Du cursus au monde professionnel

    Obtention de la licence professionnelle, puis première expérience comme développeur d’applications chez ODACESOFT. Une transition décisive entre apprentissage académique et exigences réelles du métier.

  4. Responsabilité

    Des applications aux systèmes internes

    La responsabilité du service informatique chez Empire Volaille élargit le regard : au-delà du code, il faut maintenir, assister, coordonner et comprendre le fonctionnement quotidien d’une organisation.

  5. Approfondissement

    Comprendre les systèmes métiers dans leur ensemble

    Les missions menées chez Homintec renforcent une pratique Full Stack tournée vers les flux d’entreprise, les API, les données et les usages. La conception devient plus structurée et plus proche du métier.

  6. Apprentissage

    Premières initiatives structurées autour de l’IA

    Participation à des activités d’initiation à l’intelligence artificielle, au programme LeARN autour de la data et de l’IA, et à l’EEIA 2024.

  7. Logiciel + terrain

    Responsabilité du système de parking aéroportuaire

    À Conakry, le métier prend une dimension pleinement opérationnelle : logiciel, transactions, réseau, équipements, maintenance et exploitation doivent fonctionner ensemble, au contact direct du terrain.

  8. Évolution

    Relier architecture, produit et réalités du terrain

    Le parcours converge vers une ingénierie plus complète : comprendre le besoin, modéliser le métier, concevoir l’architecture, déployer et accompagner la solution dans son contexte réel.